Hříbková mozaika - jemná motorika a třídění barev

Dala jsem Petříkovi vybrat, co by chtěl dělat. Zalíbila se mu hříbková mozaika. První seznámení (ráno) - zapichoval hříbky do destičky jen tak.

 

Pak jsem mu připravila tácek obohacený o třídění podle barev. Zapichuje teď hříbečky do plastelíny.

 

Baví ho to, říká, že to jsou šroubky. Je to výborný trénink jemné motoriky.

 Když jsme u základních barev (+ zelené), dostali jsme novou hru. Je pro děti od 2 let. Prý pro Ondráška, až povyroste. Jenže je to hračka nová, neokoukaná, tak se na ni Peťa vrhnul.

 Podle předlohy se vkládají barevné krychličky do správného otvoru. Předloh je 10.

A v kufříku s aktivitami našel ještě starou zapichovačku z polystyrenu (také v základních barvách). Chtěl přidat špendlíky, nakonec spotřeboval všechny. Za rok udělal pokrok - u činnosti déle vydrží. Všechny je i sám vyndal a uklidil(, to ho ale už tolik nebavilo).

Kreslení v soli

Vyrobila jsem duhový podklad pod plastovou krabičku a mohlo začít kreslení prstíkem do soli.

Nejlepší je první kreslení - když z bílé soli vykoukne na nic netušícího duhová kresba. Krabičku se solí lze doplnit o předlohy (vlnovky, spirály, zuby...).

Je to zase něco jiného a mělo to u Petříka úspěch.

kruhy oběma rukama - uvolnění zápěstí

 

když "nepíše", alespoň trénuje špetkový úchop

(poznámka: Po nějakém čase nám sůl mírně navlhla a vytvořily se hrudky. Dětem to nevadí, před kreslením byla pro Petříka zábavy hroudy rozmačkávat...)



Třídění

Tohle bylo první třídění u nás...

Pěnové korálky a miska od slaného pečiva.

 

Petříka hodně bavilo ve 23 měsících

Náš duhový týden

Rozhodla jsem se pro trochu tematický týden. Petřík je šikovný a najednou mě překvapuje, kolik toho za den stihne. Nestačím mu občas přidávat nové aktivity. Říká se, že se to u dětí po 2. roce zlomí, u nás tenhle přelom přesně nastal ve 2 letech a 2 měsících. Žasnu nad tím, jak Petřík střídá knížky ( komentuje obrázky ve větách), modelínu, kreslení, Lego, montessori vkládačky - biologické puzzle a aktuální tácky a další (třeba pohybové) aktivity.

V poslední době je zřejmá fascinace barvami.
Udělala jsem na tácek jednoduché barevné přiřazování s Pet-víčky.

Petřík nadšeně: "To umím, vím, kam barvy patří!"

Zkusili jsme také barevné přiřazování na zapínací housence, kterou jsem pro Petříka vyrobila.

Překvapilo mě, jak perfektně přiřadil na 1. pokus všechny barvy ke knoflíkům.

Housenka nezapnutá - filcové kruhy stejných barev jako knoflíky na podložce

Zapínání je stále ještě pro Petříka těžké. Během toho týdne i dalších dní to ale docela procvičil a některé větší knoflíky už zvládne. Pomohl možná i knoflíkový had, kterého jsem zase po delší době taky vytáhla.

Je to vlastně duhové spektrum, a tak jsme se spektru barev věnovali i trochu víc.

Sám kromě všech barev pojmenuje i některé tvary - kruh, trojúhelník, čtverec, hvězdička :)

Připravila jsem pěnové korálky a podložku na jejich navlékání - je to taky barevné přiřazování. Uvnitř krabičky je polystyren, v něm jsou napíchané špejle a na krabičce tečky v barvách korálků. Je to skvělé na jemnou motoriku a navíc na procvičení barev.

Petřík se na to vrhnul jako vždy s vervou sobě vlastní. Krásně navlékal korálky podle barev. Tyčky ale byly docela dlouhé, bylo pro něj obtížné trefit se nahoře na tu správnou a občas proto navlékl na vedlejší. Hned to vždycky sám od sebe opravil. Ale i korálků jsem mu dala k dispozici moc. Někdy to nedokončil - nenavlékl všechny.


Takže tady navléká už v upravené podobě - kratší špejle a méně korálků, aby to dokončil, což se daří.

Pomůcky ale bohužel stále dokonalá není, zelená patří podle barevného spektra mezi žlutou a modrou - při výrobě jsem chvátala, ale tohle už jsem nechala...

Venku jsme kreslili barevnými křídami na chodník duhu, moc jsme si to užili a duhy vypadaly krásně, ale fotku nemám.

DUHOVÁ SVAČINKA - bonbónkům se snažím vyhnout, ale tenhle jogurt má Petřík opravdu rád. Využila jsem - špetkovým úchopem bral lentilky a vždy je jednu dal do jogurtu, sám jedl lžičkou, byl u toho opět krásně soustředěný.

Taky jsem zkusila udělat barevný kruh - použila jsem filcové kruhy (jako kytičky) a motýlky opět v duhových barvách.

Nejradši vzpomínám na to, jak Péťa s motýlky lítal. Ukázala jsem na jednom, jak letí na kytičku, aniž bych si uvědomila, že s ním mávám. Petřík pak létal se všemi - zase jsem si uvědomila, jak moc děti ovlivní ukázka. U montessori pomůcek je velmi důležité předvést je správně.

Motýlci jsou ke stažení na montessoridoma.cz

Užili jsme si i barevné sensory tub, psala jsem o tom tady.

A další bylo kapátko. Chystala jsem se ukázat ho Petříkovi už nějaký ten týden a konečně byla dobrá příležitost. Vyzkoušeli jsme, jak se míchá zelená. Vodu jsem obarvila žlutým a modrým krepákem. 

Nezbytná zástěrka. Nejprve zkoušel kapat na papírovou utěrku.

Petřík míchal různé odstíny zelené.

Kromě toho se u tety K. opět ukázalo, jak moc ho baví zapichování špendlíků, vyrobila jsem proto i "zapichovačku" podle barev. 

Petřík řadí špendlíky těsně vedle sebe. Zapichuje dle barev správně.

Práce rukou...

...úchop prsty

...a zapíchnutí

Plné soustředění na práci - polarizace pozornosti

Půlené tvary

Tak je to tady! Náš brouček umí skládat rozpůlený obrázek. A proč se tak divím? Před pár měsíci (před druhými narozeninami - 23 měs.) to ještě nedokázal. A teď to najednou jde.

Začíná žlutou a oranžovou barvou (obdélník, trojúhelník). S tím, že jsem udělala kruh i čtverec v modré a červené jsem mu trochu zavařila, ale zvládne už i tohle. Nejdřív zkouší, vidí, že to k sobě nejde. Teď po pár skládáních už ví, že to hranaté k půlkruhu nepatří.

Říkáme si barvy - máme tu jen 4, ale procvičení neuškodí. Ale hlavně tvary. Kombinujeme s vkládačkou, zde je nový obdélník. To trošku Petřík komolí, ale trojúhelník, čtverec a někdy kruh někdy kolečko už občas sám řekne...

Sensory play 2

Kukuřice měla úspěch, Petřík říkal, já jsem pan kukuřičňák - to vymyslel sám. Vzpomněl si na fazole a že si je taky půjčí. Tak teď má během dne třeba dopoledne fazolky a odpoledne kukuřici (nebo naopak). Zrníčka si užívá. Procvičili jsme barvy. Už je zná v podstatě všechny, nemá problém rozlišit a pojmenovat samostatně třeba oranžovou, růžovou, fialovou. Zná i šedou, začali jsme teď mluvit třeba i o zlaté a stříbrné. Do fazolek jsme proto tentokrát zamíchali víčka od Pet lahví různých barev. Vybíral je do košíčku a pojmenovával barvy. Fazolky jsme obohatili i o lahev (se kterou si užil i přelévání a nabírání vody při koupání), tak si sype.

Taky míchá. Byl u nás na návštěvě Jonášek a musela jsem oběma dát misku a lžičku a nabírali do mističek. Péťa zkoušel před tím i vařečkou, ale přece jen, ta je na míchání...

Kromě sypkého materiálu jsem mu nabídla na přebírání i sametové stuhy.

Měly takové "lámané" odstíny, samet se navíc na umělém světle jinak leskl, tak bylo pro Petříka občas těžké určit barvu. Ale poradili jsme si s tím.

Zase jindy (večer) si vzal stužky na gauč a takhle si hrál - sám je proplétal.