Jeden příspěvek se zpožděním...
Pustili jsme se doma do tématu vesmír. Vždy mi toto téma připadalo pro předškolní dítě vzdálené, ale mně samotné se líbilo, stejně jako aktivity s ním spojené. Jednou přišel Petřík ze školky (chodí tam 2x - 3x týdně) nadšený, že si povídali o vesmíru. Bylo mi líto toto nadšení nepodpořit, proto jsme hned druhý den začali vyrábět planety naší Sluneční soustavy.
Použila jsem polystyrénové koule, ale protože jsem chtěla alespoň přibližně zachovat poměry velikostí a také ponechat možnost řadit planety podle velikosti, dvě z nich jsme společně nakašírovali novinami.
 |
| nastříhané noviny, polepená koule a uvařený škrob |
Petřík stříhá noviny.
Plné soustředění při práci se škrobem.
 |
| Jéé, mám sliz :-) |
Pak jsme společně planety barvili akrylovými barvami a lakem na nehty. Pouze Zemi jsem dělala já, ostatní Petřík zvládl s mými instrukcemi a především díky připraveným barvám sám.
Merkur (šedý s hnědými a černými krátery)
Venuše (kvůli velikosti nakašírovaná a díky tomu nepravidelný tvar - krátery, je podobně velká jako Země, ale o kousek menší)
Země
Mars (červená planeta s ledovými póly)
Jupiter - rychle se točí, proto barevné pásy. (nejoblíbenější, protože je největší, s typickým bouřkovým okem)
Saturn (s prstencem vystřiženým z kartonu)
Uran (nakašírovaný, aby byl trochu větší než Neptun)
Neptun (s Uranem jsou "ledoví obři", proto je ozdoben lesklým lakem na nehty)
Přehled planet, který obsahuje tabulku velikostí, počtu měsíců, počet dnů, za které oběhne Slunce, apod.
Základní přehled planet z časopisu Dráček
Kartičky, podle kterých jsme malovali planety.
A co jsme ještě dělali:
Každý den jsme se věnovali jedné z planet. Řekli si základní údaje, připravila jsem její barvy a kartičku, Petřík maloval.
Planety jsme dělili na kamenné a plynné.
Merkur - má charakteristické miskovité krátery. Petřík si stoupl na židli a z výšky dělal míčkem a kameny krátery. Stejně tak narážely kameny a asteroidy do povrchu Merkuru.
Venuše - je horká planeta, není vhodným místem pro návštěvu. Vysoká teplota by nás spálila, plyn v mracích otrávil a tlak atmosféry je tak mohutný, že by nás rozmačkal. Představovali jsme si žhavý povrch Venuše.
Mars - všude jsou červené skály a prach. Červená barva pochází z rezavého železného prachu, který pokrývá povrch planety. Na pólech jsou ledové čepičky. Mars je vedle Země, často je jeho povrch zkoumán sondami.
Petřík si prohlíží Mars a dělá výzkumné práce "sondou" na povrchu.
 |
| Typický povrch Marsu - kameny, led a červený písek. |
Jupiter - je obrovský, složený z kapaliny a plynu. Velmi rychle se točí, naši planetu jsme roztáčeli. Chrání malé planety Sluneční soustavy blíže ke Slunci (Merkur, Venuši, Mars a hlavně Zemi) před asteroidy a dalšími poletujícími objekty, protože je svou gravitací přitáhne k sobě. Jsou na něm velké bouřky, "Velká červená skvrna" existuje už nejméně 300 let.
Saturn - další plynná planeta. Vyrobili jsme si prstenec. Vyzkoušeli jsme, jak by lehký, plynný a nezhuštěný Saturn, i když veliký, plaval. Dali jsme planetu do mísy s vodou. Výhoda akrylových barev - vydržely, ale raději jsme ho nekoupali moc dlouho ;).
Uran a Neptun - jsou ledoví obři. To je jejich nejvýraznější rys. Uran má rotační osu v rovině a dělá vlastně "kotrmelce". Vyzkoušeli jsme, jak obíhá Uran a naproti tomu Neptun (točí se kolem svislé osy jako ostatní planety).
Povídali jsme si i o Měsíci, kometách, mlhovinách, plnili úkoly z časopisu Dráček a skládali souhvězdí podle předloh z malých fosforových hvězdiček.
Velkou inspirací pro mne byly i tyto
stránky.
Pokus "fáze Měsíce" Měsíc je míček obalený alobalem, baterka je Slunce.
Země vrhá stín a podle toho je vidět jen část Měsíce (obíhá Zemi), nebo celý (při úplňku)....